Mal wieder ein hallo von mir!

[blira]

Hallihallo zusammen

ich melde mich nach längerer Zeit mal wieder zurück . Mein Leben war in den letzten Jahren sehr chaotisch, so langsam stellt sich aber ein geregelter Alltag ein. Ich bin dieses Jahr 30 geworden und inzwischen fest im Berufsleben angekommen. Die Arbeit als Lehrerin erfordert häufig eine gewisse Kreativität, allerdings habe ich damit noch so viel zu tun, dass ich kaum zum Basteln komme . In meiner Freizeit beschäftige ich allerdings gerne mit meinen Pflanzen . Einen Garten habe ich leider nicht, aber dafür umso mehr Zimmerpflanzen und einen kleinen Balkon .
Gerade versuche ich mich (mehr oder weniger erfolgreich ) an der Aufzucht von Kräuterpflanzen aus Saatgut.

In letzter Zeit habe ich öfter mal an das Forum gedacht, aber mich nicht so richtig wieder zurückgetraut . Aber nachdem ich Schnugipost erhalten habe, war die Sache natürlich klar

(Ach übrigens, ich habe fast vergessen, wie cool die Smilies hier sind das weckt Erinnerungen! )

Bis bald also im Forum, ich bin dann mal einen Beitrag erstellen

[doro-patch]

Herzlich willkommen zurück!

[Sibylle]

Schön, dass Du wieder da bist!

[Pet Cat]

Ja, es hat geklappt, die Schneeballkartenchallenge hat ein Schnugi zurückgeholt, super, dass Du Dich gemeldet hast.

[Virtre]

Willkommen zurück blira

[Lauser]

Willkommen zurück

[Franky]

Hallo bira - was unterrichtest Du?

[blira]

Meine Fächer sind Mathe und Chemie

[Yoro]

welcome back!

[Franky]

Meine Fächer sind Mathe und Chemie

Iiiiiih Chemie! Hab ich früher gehasst.
Ich unterrichte Musik

[keltoi]

Hey, willkommen zurück

Mathe fand ich toll (naja, jedenfalls bis zu dem Punkt in der 12. , wo wir Vektoren und Matrizen multiplizieren mussten und ich absolut keinen Plan hatte, wofür man sowas überhaupt brauchen soll.) Welche Jahrgänge unterrichtest Du?

[blira]

Dabei kann man mit Vektoren (siehe allein schon Vektorgrafik) und Matrizen (z.b. Bedarfsmatrizen) schon recht viel anfangen. Ist jedenfalls häufig lebensnaher als die Kurvendiskussion in 11

Aber ich kann es verstehen, in der Oberstufe macht man natürlich vieles, das nicht direkt alltagsrelevant ist. Das ist aber ja auch nicht das Ziel

Ich unterrichte prinzipiell alle Altersgruppen von der 5. bis zur 13. Klasse. Aktuell habe ich aber eher die "größeren", achte Klasse aufwärts. Das macht mir schon viel Spaß. Als Berufsanfänger sind aber gerade Leistungskurse unglaublich viel Arbeit. Man möchte es ja für die Schüler möglichst gut machen, die müssen dann immerhin ein (bei uns nur teil-) zentrales Abi schreiben.

[keltoi]

Ja, dass Alltagsrelevanz mit Schulunterricht nix zu tun hat, ist eh klar
Für Mathe-LK-ler musst Du es nicht gut machen, das sind alles Nerds, die machen das freiwillig *duckundweg*

[Deichkatze]

Huhu Ich kenne dich bisher nur aus dem KKWP Schön, dass du wieder da bist!

Mathe ist doch toll, Chemie auch (ich weiß gar nicht, was ihr habt... macht doch Spaß!)
Für meinen Beruf brauche ich täglich dieses ganze Zeugs, zumindest als Grundlagenwissen für das, was wir so tun.
Und nachmittags bin ich quasi der Ausputzer. Die Kinder, die das alles im Unterricht nicht verstehen, landen bei mir am Küchentisch. Wir sollten zusammenarbeiten